W czwartek 30.04.2020 na przedszkolaków z Pokrzywnicy i Łężec czekało bardzo ciekawe zadanie. Razem z rodzicami musiały stworzyć domową ciastolinę. Na samym początku dzieci musiały wyszukać w kuchni potrzebnych składników: mąkę, sól, wodę, olej, kwasek cytrynowy i barwniki. Później razem z rodzicami według przepisu wykonali ciastolinę. Po jej ostygnięciu najmłodsi mogli już lepić z niej różne kolorowe cuda. Na zakończenie ulepili ulubione postacie z bajek. Dodatkowo przedszkolaki poćwiczyły umiejętność liczenia i przedstawiania się w języku angielskim. Nie zabrakło również ćwiczeń dla starszaków, ich zadaniem było spróbować skopiować i dokończyć kolorowe wzory. Efekty dzisiejszej pracy naszych najmłodszych można zobaczyć w galerii.

Dzisiejszy dzień przedszkolaki z Pokrzywnicy i Łężec spędziły na poznawaniu różnych zawodów. Dowiedziały się czym zajmuje się policjant, lekarz, ratownik medyczny a także fryzjerka, kosmetyczka, fotograf. Wiedzą już, czym zajmuje się programista oraz dziennikarz. Po obejrzeniu filmu edukacyjnego, dzieci narysowały kim chciałyby zostać w przyszłości. Pomysłów na swoją przyszłość przedszkolaki miały wiele, a wszystkie prace były piękne. Następnie przyszedł czas na śpiew i zabawy przy piosenkach w języku niemieckim. Po odpoczynku chętne dzieci wzięły udział w zabawach logopedycznych. Tym razem dzieci miały dopasować zwierzęta do ich miejsca zamieszkania. Na starszaków czekało jeszcze jedno zadanie. Musiały zmierzyć się z głodnym stworkiem i znajomością liter podczas gry edukacyjnej.

„Prawidłowy rozwój językowy daje dziecku poczucie bezpieczeństwa - dzięki językowi można bowiem porządkować otaczający świat, nauczać zasad obowiązujących w społeczeństwie”.

prof. Jagoda Cieszyńska

Każdy z nas swoją przygodę z rozwojem mowy zaczynał od prostych dźwięków poprzez nazywanie osób, przedmiotów, zwierząt z najbliższego otoczenia. Wyrazy dźwiękonaśladowcze, potem powtarzanie sylab, prostych słów, aż do budowania pierwszych zdań i dłuższych wypowiedzi. Nie pamiętamy jak to było z nami, ale mamy możliwość obserwowania naszych dzieci. Rozwój systemu językowego to nie tylko gramatyka. Pod względem terapeutycznym to także nauka reguł jego stosowania. A nauka reguł może odbywać się między innymi poprzez ćwiczenia wnioskowania przez analogię. Dlatego dzisiaj (29.04.2020r.) dzieci z Publicznego Przedszkola z Pokrzywnicy i Łężec otrzymały od logopedy proste zadanie, w którym miały dopasować zwierzęta gospodarstwa domowego do domków, w których mieszkają (np. pies – buda, świnia – chlewik, koń – stajnia). Konstrukcja ćwiczenia w formie nieskomplikowanej i kolorowej gry pochodzącej z zasobów www.wordwall.net, jak podkreślano już wielokrotnie, ma uczyć poprzez zabawę. Oprócz wspomnianych wcześniej walorów, doskonalimy u dzieci m. in. słownik czynny, prawidłowe wzorce artykulacyjne, być może też dostarczamy nowych wiadomości lub porządkujemy już nabyte. Warto zapoznać się również z innymi propozycjami pochodzącymi z tej strony, ćwiczeniami logopedycznymi, ale nie tylko.

W obecnym tygodniu przedszkolaki z Publicznego Przedszkola w Pokrzywnicy oraz z oddziału przedszkolnego w Łężcach zaznajamiają się z różnymi zawodami. Wczoraj poznawały zawód architekta i murarza. Dzisiaj nasi milusińscy dowiedzieli się kim jest krawcowa, czym się zajmuje i jakie narzędzia są jej potrzebne do pracy. Na chwilę pokoje dzieci zamieniły się w pracownie krawieckie, w których z różnych dostępnych materiałów tj. bibuła, guziki, ścinki materiałów, worki foliowe, taśma klejąca, powstały imponujące stroje, które na pewno zostaną wykorzystane na przyszłorocznym balu karnawałowym. Po skończonej pracy nasi mali krawcy przystąpili do kursu języka angielskiego, gdyż doskonale zdają sobie sprawę z faktu, że jest to niezbędna umiejętność do pracy w światowych domach mody;) Bawiąc się przy wesołych piosenkach przedszkolaki poznawały nowe angielskie słówka. Dodatkowo starszaki doskonaliły dziś umiejętność czytania sylab i prostych wyrazów.

Dzisiejszy dzień upłynął naszym przedszkolakom na eksperymentowaniu z wodą i ręcznikiem papierowym. Najpierw dzieci musiały namalować swój wymarzony dom na ręczniku kuchennym. Następnie przykryły go warstwą czystego ręcznika i włożyły do wody. Kiedy słabo widoczne do tej pory obrazki, nabierały intensywności nie brakowało słów zdziwienia. Dzieci były zachwycone. Po wielu minutach spędzonych na wodnych zabawach przyszedł czas na zabawę z językiem angielskim razem z ulubionymi bohaterami Baby Beetles. Następnie chętne dzieci podjęły się wykonania słodkiej logopedycznej zabawy. Polegała ona na wypiciu przez słomkę gęstego kisielu. Starszaki dodatkowo sprawdziły swoje umiejętności w czytaniu sylab i krótkich wyrazów.

Kolejny tydzień zdalnych ćwiczeń logopedycznych przed nami. Zaczyna się smacznie, bo dzisiaj 27 kwietnia 2020 roku, dzieci z Publicznego Przedszkola z Pokrzywnicy i Łężec miały nie lada wyzwanie – sprawdzić, czy da się wypić gęsty kisiel przez słomkę. Czy to doświadczenie, czy ćwiczenie logopedyczne? Można powiedzieć, że jedno i drugie, chociaż główny cel to jak zawsze nauka przez zabawę. W tym wypadku można połączyć przyjemne z pożytecznym. Picie napojów przez słomkę jest proste, dzieci doskonale to potrafią, ale kisiel? Słomka nie powinna być wkładana głęboko do ust, wystarczy jak tylko uchwycą ją usta (środek ust) i to jest prawidłowe picie z użyciem słomki. Oprócz tego, że zadanie to pod kątem logopedycznym wspiera naukę prawidłowego oddychania i połykania to również doskonale ćwiczy mięśnie okrężne ust, które biorą czynny udział w mówieniu. Dodatkowo doskonalone są zmysły, a to zadanie z zakresu integracji sensorycznej. Kolor kisielu bodźcuje wzrok, do tego dochodzi zapach i smak. Poniedziałek zatem rozpoczął się i pracowicie i smacznie. Przy tej zabawie na pewno była masa radości. To już nie pierwszy dowód na to, że przygoda z logopedią nie musi być nudna.