21 maja odbył się SZKOLNY KONKURS „ CZYTAĆ KAŻDY MOŻE… CZYTAMY DIALOGI”. Jego celem była popularyzacja czytelnictwa wśród dzieci, które ma być alternatywą dla czasu spędzanego przed telewizorem lub komputerem, sposobem na nudę, możliwością poszerzania wiedzy oraz rozwijania talentów. Uczniowie dobrali się w dwu, trzy, czteroosobowe grupy i czytali fragmenty swoich ulubionych książek. Największą popularnością cieszyły się dialogi bohaterów  „ Koszmarnego Karolka”, przede wszystkim Karolka i jego brata Doskonałego Damianka. Są one dowcipne, zabawne, humorystyczne. Jury w składzie: pani dyrektor Joanna Bęben, nauczycielka języka polskiego Katarzyna Damrat, nauczycielka matematyki Maria Kowalska, oceniało: dobór literatury, interpretację, płynność czytania, zainteresowanie słuchaczy. Postanowiono przyznać trzy miejsca:

• 1. Denis Behr- klasa V, Fabian Izaak- klasa V

• 2. Dominika Hajdek- klasa V, Dominika Ilnicka- klasa V

• 3. Nadin Mainka- klasa IV, Wiktoria Groetschel- klasa IV

Osoby te zostały nagrodzone książkami, natomiast wszyscy uczestnicy konkursu otrzymali drobne upominki. Myślę, że dla wszystkich było to ciekawe doświadczenie. Uczniowie pracowali w grupach, wybierali literaturę, ćwiczyli czytanie, interpretację i piękną wymowę. Spędzili czas na wspólnej zabawie i pracy.

W PLACÓWCE REALIZOWANY JEST
PROJEKT WSPÓŁFINANSOWANY ZE ŚRODKÓW UNII EUROPEJSKIEJ
W RAMACH EUROPEJSKIEGO FUNDUSZU SPOŁECZNEGO

„Uczymy się, rozwijamy, bawimy się”

nr KSI PO KL.09.01.02-16-082/11

W ODDZIALE ZAMIEJSCOWYM w Łężcach, działającym przy Zespole Szkolno – Przedszkolnym w Pokrzywnicy w roku szkolnym 2011/2012 realizowany jest PROJEKT WSPÓŁFINANSOWANY ZE ŚRODKÓW UNII EUROPEJSKIEJ W RAMACH EUROPEJSKIEGO FUNDUSZU SPOŁECZNEGO „Uczymy się, rozwijamy, bawimy się”. Projekt ten jest drugim takim przedsięwzięciem, które zostało zainicjowane przez Gminę Reńska Wieś. Istotą projektu jest realizacja dodatkowych zajęć, których program dostosowany jest do indywidualnych potrzeb dzieci na etapie edukacji wczesnoszkolnej. Zajęcia te są ciekawą formą zabawy, nauki oraz zdobywania nowego doświadczenia pod czujnym okiem specjalistów. Dzięki udziałowi w projekcie placówka nasza wzbogaciła się o plansze edukacyjne, gry dydaktyczne oraz sprzęt specjalistyczny. Pomoce te będą służyły nie tylko podczas realizacji projektu, ale zostaną również wykorzystane na zajęciach przez kolejne roczniki naszych uczniów.

Pod takim hasłem odbyło się, kolejne w tym roku szkolnym, spotkanie biblioteczne klas I- III. Uczniowie wysłuchali wierszy Juliana Tuwima, Marii Konopnickiej, Jana Brzechwy: „ Murzynek Bambo”, „Stefek Burczymucha”, „Skakanka”, „Dyzio Marzyciel”, „Zosia Samosia”, „Okulary”, „Samochwała”, „Kłamczucha”, „Leń”, „ Pytalski”. Ukazują one cechy dzieci, które można zauważyć także w naszej szkole, w każdej klasie. Wszędzie  można znaleźć chłopca, który chwali się swoją odwagą, a potem boi się najprostszej rzeczy, dziewczynkę, która nikogo nie słucha, bo uważa, że wszystko robi najlepiej. Uczniowie bardzo chętnie wypowiadali się na temat wierszy, szukali w sobie cech bohaterów wierszy.  Następnie ich rysowali. Kilka dziewczynek i chłopców przeczytało wiersze. Zrobili to bardzo dobrze, stosując znaki przystankowe, odpowiednią intonację, zaprezentowali dobrą dykcję. Myślę, że był to czas spędzony w miłej atmosferze. Poprzez zabawę, dzieci  na pewno się wiele nauczyły i doświadczyły.